DIE PIBB Propel-Leer Instrument ©
Die Propel-leerprogram streef daarna om jou te help om nuwe hoogtes te bereik. Dit is 'n sestien-sessie program wat wetenskaplike praktiese riglyne verskaf oor hoe om effektief en doeltreffend te leer. Die fokus is op die prakties en lei jou om sinvolle lewensdoelwitte te formuleer en daarop gemik om persoonlike ontwikkeling te ondersteun. Dit lei jou om verskeie leergeleenthede te skeduleer en te struktureer, van formele leer en hersiening, om tydsverspillende dele van jou dag te verander in produktiewe leergeleenthede, en help jou selfs om positief en konstruktief te droom oor hoe om te gebruik wat jy geleer het. Die program gee leiding oor hoe om massas informasie te leer, wanneer jy in 'n kort tydjie baie inligting moet leer en onthou. Die program help jou ook om jou leeraktiwiteite op 'n kreatiewe en nuwe manier te skeduleer wat jou help om jou leeraktiwiteite te spasieer.
Your Instructor
Author and researcher Professor Ignatius Gous’ work is based on the Mind, Brain and Education Sciences. He has presented his work in over 16 countries over the last 12 years and worked with more than 9500 learners. He believes effective learning is about mastering the art of meaningful living and equipping the learner to answer who they are and why they learn, in addition to how to learn.
Course Curriculum
-
StartWelkom nota en hoe om die program te gebruik
-
StartSessie 1: Inleiding tot die Propel-Leer Instrument
-
StartSessie 2: Oorsig van die Propel-Leer Effektiewe Studie-Instrument
-
StartSessie 3: Besluitnemingstyd: Hoe belangrik, Hoeveel Tyd, Hoeveel Werk, en Hoe
-
StartSessie 4: Besluitnemingstyd (Vervolg): Hoe belangrik, Hoeveel Tyd, Hoeveel Werk en Hoe
-
StartSessie 5: Die Doppler Studieskedule: Hoe om jou studietyd te beplan
-
StartSessie 6: Meesterklas (1)
-
StartSessie 7: Meesterklas (2)
-
StartSessie 8: Studie-strategie 1 - Reis (Die Loci-metode)
-
StartSessie 9: Studie-strategie 2 - Onderrig en Vertel
-
StartSessie 10: Wat het reg/verkeerd verloop
-
StartSessie 11: Aftel - Om verlore stukkies tyd in produktiewe leer-sessies te omskep
-
StartSessie 12: Hersiening - Werklikheidstoets (1)
-
StartSessie 13: Hersiening - Werklikheidstoets (Vervolg)
-
StartSessie 14: “Droom voort ... maar ernstig!” (1)
-
StartSessie 15: “Droom voort ... maar ernstig!” (2)
-
StartSessie 16: Verdien jou Vlerke en Hou aan Leer.